Netzwerkpartner

Die kiezküchen ausbildungs ggmbh, eine Tochtergesellschaft des bildungsmarkt e.V. in Berlin, entwickelt zusammen mit vier europäischen Partnern aus Finnland, den Niederlanden, Frankreich und Italien das Sprachlerntool Be-CuLT. Die Abkürzung steht für Basic e-Cultural and Linguistic Training und ist ein Lerntool zur sprachlichen und kulturellen Begleitung eines Auslandsaufenthalts von Auszubildenden im Hotel- und Gastronomiesektor.

Be-CuLT bietet Auszubildenden im Bereich Hotel und Gastronomie die Möglichkeit, sich sprachlich und kulturell auf einen Auslandsaufenthalt vorzubereiten. Die Website wird dafür fünf verschiedene Bereich bieten, in denen unterschiedliche Kenntnisse und Fähigkeiten trainiert werden können.

Der berufsbezogene Bereich ist in die drei Bereiche Küche, Service und Hotelrezeption unterteilt und

soll zur Aneignung fachsprachlicher Ausdrücke und Redewendungen genutzt werden. Im Sprachbereich

wird das Europäische Sprachenportfolio zu finden sein, in dem die Jugendlichen ihre Ziele und Fortschritte in der jeweiligen Fremdsprache dokumentieren können. Der Kulturbereich soll die Jugendlichen für die kulturellen Unterschiede der Partnerländer sensibilisieren und ein gewisses Kulturwissen vermitteln. Schließlich wird es noch einen Kommunikationsbereich geben und einen Bereich in dem nützliche Links zu finden sind. Der Kommunikationsbereich soll den Jugendlichen die Möglichkeit eröffnen, mit Jugendlichen anderer Länder zu kommunizieren und dadurch gleichzeitig ihr Ausdrucksvermögen in einer anderen Sprache zu trainieren. Gleichzeitig bietet der Bereich die Gelegenheit, während des Auslandsaufenthalts den Kontakt nach Hause aufrecht zu halten.

Be-CuLT integriert unterschiedliche pädagogische Ansätze zum modernen Sprachenlernen über ein Onlinetool. Dazu gehören Teile des Integrierten Inhalts- und Sprachenlernens, des Erfahrungslernens, der Ansatz des computergestützten Sprachenlernens sowie des Autonomen oder Selbstgesteuerten Lernens. Für

die Erstellung der Inhalte werden eine Reihe audiovisueller Medien wie Foto, Video oder Sound verwendet, um den Jugendlichen einen realistischen Eindruck vom Arbeitsplatz im Ausland zu vermitteln. Das eigentliche Sprachenlernen erfolgt über verschiedene Spiele und Spielsituationen in denen der Jugendliche am virtuellen Arbeitsplatz fachgerecht agieren muss.

Das Projekt wird im Rahmen des EU-Bildungsprogramms Leonardo da Vinci gefördert.

Ziel der LfM-Datenbank ist es, einen möglichst vollständigen Überblick über die Medienkompetenzprojekte in NRW zu geben. Sie soll ein gemeinsames Instrument für all jene sein, die in NRW an ähnlichen Projekten arbeiten und dabei helfen, die verschiedenen Bemühungen noch stärker ineinander greifen zu lassen.

Im Rahmen des Lingua-2-Projektes "Estonian Language and Mind" arbeitet das ESTA-Bildungswerk in Kooperation mit verschiedenen EU-Partnern zusammen. Die Projektleitung liegt in den Händen vom estnischen Übersetzungsunternehmen Pangloss. Dabei wird bis Ende 2006 ein interaktives, computergestütztes und audio-/video-basierendes Lernprogramm (WBT Based Training - WBT) zum (Kennen-)Lernen der estnischen Sprache im kulturellen Kontext entwickelt und in 8 europäische Sprachen übersetzt.

Das Netzwerk zur Verbesserung der Wirkung Ihrers Sprachenprojekts.

In NRW gibt es zahlreiche Einrichtungen, die über Medien informieren, qualifizieren, Zugang anbieten und vermitteln, also Orientierung im Bereich der Medienkompetenz anbieten. Sie helfen Menschen dabei, im privaten Alltag oder im Beruf medienkompetenter und medienkritischer zu werden.

Im mekonet sind diese Einrichtungen vernetzt. Gemeinsamer Leitgedanke ist die Förderung von Medienkompetenz für alle in NRW.

EURO LANGUAGES NET PLUS basiert auf den erfolgreichen Leistungen des Projektes Euro Languages Net. Im Rahmen des Projektes wurden Internetressourcen in 23 Sprachen entwickelt. Die Website bietet Informationen über die Sprachen sowie über die Länder, in denen diese gesprochen werden. Außerdem beinhaltet die Website Links zu verschiedenen traditionellen und innovativen Sprachlernressourcen und deren Anbietern. Das Hauptziel liegt in der Bewusstmachung der Vorteile vom Lernen europäischer Sprachen im Kontext von Arbeit, Mobilität, sozialer Interaktion und multikultureller Bildung.

Stabilisierende und multimediale Arbeits- und Sozialassistenz (SUMAS) ist ein von den Lehrstühlen Industrielle Robotik und Handhabungssysteme (vormals Maschinenelemente, -gestaltung und Handhabungstechnik) und Organisationspsychologie der Universität Dortmund geführtes Projekt, dessen Ziel es ist, Menschen mit diversen Hintergründen einen Zugang bzw.eine Rückkehr auf den ersten Arbeitsmarkt zu erleichtern.

Europäische Sprachen im europäischen Fernsehen präsentiert von europäischen Kindern.

Der Europäische Verband Beruflicher Bildungsträger (EVBB) e.V. versteht sich als Europäischer Dachverband freier und gemeinnütziger Bildungsträger.

Pools ist ein Leonardo II Projekt, in dem Sprachlernmaterialien erstellt werden. Basierend auf diesen Materialien werden zudem Sprachkurse für die folgenden Sprache angeboten: Baskisch, Dänisch, Niederländisch, Englisch, Gälisch (Schottisch), Deutsch, Litauisch, Rumänisch und Spanisch. Ein weiteres Ziel ist die Vernetzung mit anderen Sprachenprojekten.

Die Gesellschaft für Wirtschaftsförderung Duisburg mbH, kurz GFW Duisburg, kümmert sich um die wirtschaftlichen Belange der Stadt Duisburg.

Projekt-Verbreitung im Internetportal eEuroinclusion

Die regionale Internet-Börse für Qualifizierung - Training - Unternehmenskommunikation